भवन एवं बाला पहल

स्कूल महज एक ढांचा या इमारत नहीं है. यह केवल बच्चों की सभा नहीं है और शिक्षकों की। यह बच्चों के सीखने और बढ़ने के लिए एक विशिष्ट, वास्तव में बहुत ही खास जगह है। यह है एक वह स्थान जो उनके विचारों को आकार देता है, एक ऐसा स्थान जहाँ वे विचार कर सकते हैं, प्रश्न पूछ सकते हैं और अनुभव साझा कर सकते हैं।
यह उन्हें आश्चर्यचकित करता है और रचनात्मक बनाता है। यह उन्हें प्रश्न उठाने और अन्वेषण करने के लिए प्रेरित करता है उत्तर दें, समस्याओं की पहचान करें और समाधान का प्रयास करें। स्कूल बच्चों को बातचीत करने में सक्षम बनाता है उनका पर्यावरण और उनके भविष्य को दिशा दें।
स्कूल की जिम्मेदारी बहुत बड़ी है. इसमें ऐसा वातावरण होना चाहिए जहां शिक्षण और सीखना शिक्षकों और बच्चों दोनों के लिए आनंददायक अनुभव बन जाता है। भौतिक निर्मित पर्यावरण, जिसमें न केवल इमारत और उसका आंतरिक स्थान बल्कि बाहरी भाग भी शामिल है स्थान और भूमि स्थान, इस अनुभव को और अधिक सार्थक बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।
BaLA प्रारंभिक शिक्षा में गुणात्मक वृद्धि की दिशा में एक अभिनव अवधारणा है स्कूल भवन के बुनियादी ढांचे में हस्तक्षेप के माध्यम से। चूंकि इमारतें सबसे महंगी हैं किसी विद्यालय की भौतिक संपत्तियों का अधिकतम शैक्षिक मूल्य प्राप्त करने का प्रयास किया जाना चाहिए उनके यहाँ से। इस प्रकार, BaLA एक बच्चे के रूप में त्रि-आयामी अंतरिक्ष की विशिष्टता की खोज करने के बारे में है सभी बच्चों के लिए अनुकूल शिक्षण संसाधन। सामान्य कंक्रीट आकृतियों के निर्माण तत्वों को शामिल करने के लिए नवीन रूप से संशोधित किया जाता है बच्चे रचनात्मक रूप से. BaLA के विभिन्न तत्व आंतरिक और बाहरी में स्थित हो सकते हैं कक्षाओं, गलियारों और पिछवाड़े जैसे स्थान ताकि सीखने की स्थिति में विविधता हो विद्यालय परिसर में उत्पन्न। विद्यालय की निर्मित संरचना भी आश्रय प्रदान कर सकती है शैक्षिक गतिविधियों के दौरान.